Penyesuaian alokasi kurikulum 2013 untuk SLB

 

PENYESUAIAN ALOKASI WAKTU KURIKULUM 2013 SD/MI UNTUK SDLB

 

MATAPELAJARAN KELAS DAN ALOKASI WAKTU PER MINGGU UNTUK SD/MI KELAS DAN ALOKASI WAKTU PER MINGGU UNTUK SDLB
I II III IV V VI I II III IV V VI
Kelompok A
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaran 5 5 6 5 5 5 4 4 4 4 4 4
3. Bahasa Indonesia 8 9 10 7 7 7 6 6 8 6 6 6
4. Matematika 5 6 6 6 6 6 4 4 4 4 4 4
5. IlmuPengetahuanAlam 3 3 3 2 2 2
6. IlmuPengetahuanSosial 3 3 3 2 2 2
Kelompok B
1. SeniBudayadanPrakarya 4 4 4 4 4 4 5 7 7 7 7 7
2. PendidikanJasmani, Olahraga, danKesehatan 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
26 28 30 32 32 32
Kelompok C Program Kebutuhan Khusus*)
1. Pengembangan Orientasi dan Mobilitas (Tunanetra) 4 Jam Pelajaran
2. Pengembangan Komunikasi Persepsi Bunyi dan Irama (Tunarungu)
3. Pengembangan Diri (Tunagrahita)
4. Pengembangan Diri dan Pengenbangan Gerak (Tunadaksa)
5. Pengembangan Pribadi dan Sosial (Tunalaras)
6. Pengembangan Interaksi Sosial,  Komunikasi, dan Perilaku (Autis)
JUMLAH ALOKASI WAKTU PER MINGGU 30 32 34 36 36 36 30 32 34 36 36 36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Keterangan:

PembelajaranTematik.

 

*) Program Kebutuhan Khusus dilakukan sebagai bentuk kompensasi atau penguatan akibat kelainan yang dialami Anak Berkebutuhan Khusus, dengan tujuan meminimalkan hambatan dan meningkatkan akses dalam mengikuti pendidikan dan pembelajaran yang lebih optimal. Program Kebutuhan Khusus

bukan mata pelajaran, tetapi wajib diberikan sesuai dengan peserta didik berkebutuhan khusus.

 

PENYESUAIAN ALOKASI WAKTU KURIKULUM 2013 SMP/MTS UNTUK SMPLB

 

MATA PELAJARAN KELAS DAN ALOKASI WAKTU PER MINGGU SMP/MTs KELAS DAN ALOKASI WAKTU PER MINGGU SMPLB
VII VIII IX VII VIII IX
Kelompok A
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 3 3 2 2 2
3. Bahasa Indonesia 6 6 6 5 5 5
4. Matematika 5 5 5 3 3 3
5. IlmuPengetahuanAlam 5 5 5 2 2 2
6. IlmuPengetahuanSosial 4 4 4 2 2 2
7. BahasaInggris 4 4 4 2 2 2
Kelompok B
1. Seni Budaya 3 3 3 4 4 4
2. Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 3 3 3 2 2 2
3. Prakarya 2 2 2 10 10 10
Kelompok C Program Kebutuhan Khusus*)
1. Pengembangan Orientasi dan Mobilitas (Tunanetra)  

 

3 Jam Pelajaran

 

 

2. Pengembangan Komunikasi Persepsi Bunyi dan Irama (Tunarungu)
3. Pengembangan Bina Diri (Tunagrahita)
4. Pengembangan Bina Diri dan  Bina Gerak (Tunadaksa)
5. Pengembangan Bina Pribadi dan Sosial (Tunalaras)
6. Pengembangan Interaksi Sosial,  Komunikasi, dan Perilaku (Autis)
JUMLAH ALOKASI WAKTU PER MINGGU 38 38 38 38 38 38

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Keterangan

*) Program Kebutuhan Khusus dilakukan sebagai bentuk kompensasi atau penguatan akibat kelainan yang dialami Anak Berkebutuhan Khusus, dengan tujuan meminimalkan hambatan dan meningkatkan akses dalam mengikuti pendidikan dan pembelajaran yang lebih optimal. Program Kebutuhan Khusus

bukan mata pelajaran, tetapi wajib diberikan sesuai dengan peserta didik berkebutuhan khusus.

 

 

 

PENYESUAIAN ALOKASI WAKTU KURIKULUM 2013 SMA/MA UNTUK SMALB

 

 

  1. KURIKULUM 2013: MATAPELAJARAN SMA/MA

 

MATAPELAJARAN KELAS DAN ALOKASI WAKTU PER MINGGU
VII VIII IX
Kelompok A (Wajib)
1. Pendidikan Agama  dan Budi Pekerti 3 3 3
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2
3. Bahasa Indonesia 4 4 4
4. Matematika 4 4 4
5. Sejarah Indonesia 2 2 2
6. BahasaInggris 2 2 2
Kelompok B (Wajib)
SeniBudaya 2 2 2
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 3 3 3
Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2
Jumlah Jam Pelajaran Kelompok A dan B per minggu 24 24 24
Kelompok C (Peminatan)
MatapelajaranPeminatan Akademik 12 16 16
Matapelajaran Pilihan Lintas Kelompok Peminatan 6 4 4
JUMLAH ALOKASI WAKTU PER MINGGU 42 44 44

 


 

PeminatanSMA/MA

 

MATAPELAJARAN KELAS DAN ALOKASI WAKTU PER MINGGU
X XI XII
Kelompok A dan B (Wajib) 24 24 24
Kelompok C (Peminatan)
Peminatan Matematika dan Ilmu Alam
I 1 Matematika 3 4 4
2 Biologi 3 4 4
3 Fisika 3 4 4
4 Kimia 3 4 4
Peminatan Ilmu-ilmu Sosial
II 1 Geografi 3 4 4
2 Sejarah 3 4 4
3 Sosiologi 3 4 4
4 Ekonomi 3 4 4
Peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya
III 1 Bahasa dan Sastra Indonesia 3 4 4
2 Bahasa dan Sastra Inggeris 3 4 4
3 Bahasa Asing Lain (Arab, Mandarin, Jepang, Korea, Jerman, Perancis) 3 4 4
4 Antropologi 3 4 4
Matapelajaran Pilihan
Pilihan Lintas Kelompok Peminatan dan / atau pendalaman minat 6 4 4
Jumlah Jam Pelajaran Yang Tersedia per minggu 68 72 72
JUMLAH JAM PELAJARAN YANG HARUS DITEMPUH PER MINGGU 42 44 44

 

 

 

DRAF  KURIKULUM  SEKOLAH  KHUSUS: MATAPELAJARAN SMALB

 

MATAPELAJARAN KELAS DAN ALOKASI WAKTU PER MINGGU
X XI XII
Kelompok A (Wajib)
1. Pendidikan Agama  dan Budi Pekerti 3 3 3
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2
3. Bahasa Indonesia 3 3 3
4. Matematika 3 3 3
5. Sejarah Indonesia 2 2 2
6. Bahasa Inggris 2 2 2
Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya 2 2 2
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, danKesehatan 3 3 3
Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2
JUMLAH JAM PELAJARAN KELOMPOK A DAN B PER MINGGU 22 22 22

 


Pilihan Peminatan dan Kemandirian SMALB

 

MATAPELAJARAN KELAS DAN ALOKASI WAKTU PER MINGGU
X XI XII
Kelompok A dan B (Wajib) 22 22 22
Kelompok C (Pilihan Peminatan)
1. Ilmu Pengetahuan Alam 4 4 4
2. Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 4
3. Ilmu Bahasa dan Budaya 4 4 4
AlokasiWaktu 1 (satu) Matapelajaran 4 4 4
Kelompok D (Pilihan Kemandirian)*)
1. Teknologi Informasi dan Komputer 8 9 9
2. Akupresur 8 9 9
3. Elektronika 8 9 9
4. Otomotif 8 9 9
5. Pariwisata 8 9 9
6. Tata Kecantikan 8 9 9
7. Tata Boga 8 9 9
8. Tata Busana 8 9 9
9. Komunikasi 8 9 9
10. Jurnalistik 8 9 9
11 Seni Pertunjukkan 8 9 9
12 Seni RupadanKriya 8 9 9
Alokasi Waktu2 (dua) Matapelajaran 16 18 18
Kelompok E Program Kebutuhan Khusus**)
1. Pengembangan Orientasi dan Mobilitas (Tunanetra) 2***) jam pelajaran
2. Pengembangan Bina Komunikasi Persepsi Bunyi dan Irama (Tunarungu)
3. Pengembangan Bina Diri (Tunagrahita)
4. Pengembangan Bina Diri dan Bina Gerak (Tunadaksa)
5. Pengembangan Bina Pribadi dan Sosial (Tunalaras)
6. Pengembangan Interaksi Sosial,  Komunikasi, dan Perilaku (Autis)
JUMLAH JAM PELAJARAN PER MINGGU 42 44 44

Kerterangan:

*)  Nomor 1-4 Peminatan IPA; Nomor 5-8 Peminatan IPS; dan 9-12 Peminatan Bahasa dan Budaya

**)  Program Kebutuhan Khusus dilakukan sebagai bentuk kompensasi atau penguatan akibat kelainan yang   dialami Anak Berkebutuhan Khusus, dengan tujuan meminimalkan hambatan dan meningkatkan akses dalam mengikuti pendidikan dan pembelajaran yang lebih optimal. Program Kebutuhan Khusus

bukan mata pelajaran, tetapi wajib diberikan sesuai dengan peserta didik berkebutuhan khusus.

***) ekivalen 2 jam pelajaran

 

 

 

2 Comments

Tinggalkan Balasan

Please log in using one of these methods to post your comment:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Foto Google+

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s